Marketing

Le changement climatique vu par les étudiants

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Dans le cadre d’un projet de recherche qualitative, nous avons mené une étude sur le thème suivant :« Quelle est la représentation du changement climatique chez les étudiants Techniques de Commercialisation ? » Cette étude a été construite autour de la méthodologie du focus group, qui nous a permis de recueillir des témoignages riches et spontanés sur un sujet sensible et d’actualité. Méthodologie de l’épreuve : Notre étude révèle que les étudiants perçoivent le changement climatique comme un phénomène dramatique et inquiétant, souvent associé à des termes négatifs. Ils en identifient principalement les causes et les impacts, avec une conscience des risques à la fois environnementaux, sociaux et économiques.L’intérêt pour le sujet varie fortement : certains se montrent engagés, d’autres peu concernés, révélant un manque d’uniformité dans la sensibilisation. Enfin, bien que les réseaux sociaux occupent une place centrale dans leur quotidien, ils sont jugés peu fiables et insuffisants comme sources d’information sur ce sujet. RAPPORT détaillé Compétences acquises suite à la réalisation de ce projet : Conception d’une méthodologie d’enquête 80% Analyse et traitement de données qualitatives 90% Synthèse et communication des résultats 85%

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edenauto (web)

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edenauto et son site internet Depuis le début de mon alternance chez edenauto, je suis en charge de la gestion du site internet de l’entreprise, conçu sous WordPress avec le constructeur visuel Elementor. Cette mission me permet de mettre en pratique des compétences concrètes en communication digitale, web design et gestion de contenu. Mon alternance est un vrai tremplin : elle me permet de consolider mes acquis techniques tout en contribuant activement à la visibilité en ligne de l’entreprise. Les compétences acquises grâce à edenauto : Autonomie 90% Déveleppement d’un regard stratégique 90% Maîtrise de la responsivité 80% Structuration des idées 95%

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Besoin de toi

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Dans le cadre de notre formation, nous avons conçu et déployé une campagne de communication engagée sur la santé mentale, spécialement pensée pour les étudiants de l’IUT. Le double objectif de ce projet était, d’une part, de motiver des étudiants à devenir ambassadeurs en santé mentale au sein de l’établissement, et d’autre part, de faire prendre conscience que les troubles psychiques ne sont pas toujours visibles, incitant chacun à être plus attentif et bienveillant envers son entourage. Pour répondre à ces enjeux, nous avons mis en place une stratégie multicanale : Ce projet m’a permis de mieux comprendre la puissance de la communication pour faire évoluer les mentalités, briser les tabous et favoriser le dialogue dans les espaces de vie étudiante. RAPPORT COMPLET Les compétences acquises grâce au projet : Analyse d’un sujet sensible et adaptation du ton et des messages pour éviter les maladresses 80% Création de contenus visuels et audio, en cohérence avec une identité graphique 100% Gestion d’un projet de communication global 90% Travail d’équipe 95%

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Michel et Augustin

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Exporter Michel et Augustin au Maroc Dans ce projet, nous avons endossé le rôle de l’équipe marketing et export de la marque Michel & Augustin, avec pour mission de lancer un nouveau produit destiné au marché étranger. Notre choix s’est porté sur le Maroc, un pays avec une culture culinaire riche et des habitudes de consommation bien spécifiques. Nous avons imaginé une gamme de biscuits secs salés aux herbes et au fromage, pensés pour s’adapter au goût local tout en gardant l’esprit décalé et artisanal de la marque. Ce travail nous a poussés à réfléchir à une vraie stratégie d’implantation internationale : il ne s’agissait pas simplement de “vendre un produit existant ailleurs”, mais bien de proposer une offre adaptée, à la croisée des valeurs de Michel & Augustin et des préférences culturelles marocaines. Un des aspects les plus complexes mais aussi les plus formateurs, a été d’explorer les normes et contraintes réglementaires liées à l’importation de produits alimentaires au Maroc. Nous avons dû étudier les conditions d’homologation, les spécificités d’étiquetage, les taxes douanières et les exigences sanitaires locales. Le projet s’est structuré en plusieurs étapes : Présentation détaillée Les compétences acquises Comprendre les enjeux concrets de l’internationalisation d’une marque française 85% Travailler en mode projet avec une forte autonomie et complémentarité des rôles 100% Compétences concrètes en tarification, conditionnement, logistique et négociation commerciale 90%

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Eat’Chill

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Dans le cadre de ma formation, il m’a été demandé de créer une activité digitale complète, en développant un projet de A à Z, comme si je lançais une véritable marque en ligne. L’objectif était d’explorer toutes les étapes de la création d’un univers digital cohérent et fonctionnel, en partant d’une simple idée pour aboutir à une présence concrète sur le web. Voici les éléments concrets que j’ai dû concevoir et mettre en œuvre : Voir le rapport complet VOIR LE BOOK DE RECETTES voir le compte instagram VOIR LE SITE INTERNET Compétences acquises grâce à ce projet : Conception de stratégie de communication globale 90% J’ai construit une stratégie de communication cohérente en définissant une ligne éditoriale claire, adaptée à une cible étudiante. J’ai appris à planifier et structurer un calendrier de publications, à animer une communauté sur Instagram avec des formats variés (posts, stories, sondages) et à adapter mon ton pour susciter l’engagement. Rédaction web et SEO 80% J’ai renforcé mes compétences en rédaction de contenus optimisés pour le référencement naturel. J’ai appris à intégrer des mots-clés de manière pertinente, à structurer mes articles pour améliorer leur lisibilité, et à optimiser les balises titres, descriptions et URL. Cette partie m’a aussi sensibilisée à l’importance du maillage interne et des intentions de recherche. Création de site web 100% J’ai conçu un site web simple et fonctionnel, avec une expérience utilisateur fluide, même pour un public peu familier du numérique. J’ai appris à organiser les contenus pour qu’ils soient rapidement accessibles, tout en travaillant l’esthétique et la clarté de la navigation. Création de visuels 100% J’ai utilisé des outils de création graphique pour réaliser les visuels des recettes, les posts et stories Instagram. J’ai appris à concevoir du contenu visuellement attractif tout en respectant une charte cohérente, adaptée à ma cible. Gestion de projet 75% Enfin, j’ai réellement progressé dans ma capacité à organiser mon travail, fixer des objectifs concrets, respecter les délais et ajuster mes actions au fur et à mesure. J’ai également appris à prendre du recul pour analyser les résultats et identifier les axes d’amélioration.

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